Il y a quand même quelque chose qui donne le vertige dans l’enquête de La Presse 1 sur ce qui se passe à l’école secondaire Saint-Maxime, à Laval, un établissement où des élèves musulmans prient dans les couloirs, avec l’assentiment de certains profs.
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Le gouvernement Legault devrait se concentrer sur un enjeu réel et important : le respect de la laïcité à l’école et du droit à l’éducation dans toutes les écoles du Québec.
Restrictions budgétaires dans les écoles: une centaine de projets d’ajout d’espace mis sur pause
99 projets d’ajout d’espace, comprenant des constructions d’écoles, des agrandissements et l’ajout de classes modulaires, sont retardés
En plus de compressions de 200 millions $ imposées au réseau scolaire, Québec met sur pause une centaine de projets d’ajout d’espace, qui comprend des constructions d’écoles, des agrandissements et l’ajout de classes modulaires, ce qui provoque la colère d’élus municipaux et des inquiétudes dans le milieu de l’éducation.
Les centres de services scolaires concernés en ont été informés lors d’une rencontre, vendredi dernier.
Aucun chantier en cours de réalisation n’est mis à l’arrêt, mais 99 projets sur environ 150 en planification (c’est-à-dire à l’étape des plans et devis) ont été suspendus jusqu’à nouvel ordre, selon des données provenant du ministère de l’Éducation obtenues par Le Journal.
Ajout : reportage au Téléjournal 22 h
Encore des contraintes budgétaires en éducation au Québec
Québec impose de nouvelles compressions dans le réseau de l’éducation.
Les centres de services scolaires doivent couper 200 millions de dollars dans leur budget d’ici le mois de mars.
Les acteurs du milieu s’inquiètent pour la qualité de l’éducation des élèves.
Le reportage de Valérie-Micaela Bain
Pour plus de détails, consultez nos articles web :
Dans ce reportage radio à l’émission Le 15-18. il est question de l’école de Griffintown, de l’école qui devait être construite sur le site du Grand Séminaire pour desservir les familles de Peter-McGill et de la reconstruction de l’école des Monarques
On n’a toujours pas la liste des projets retenus, après les dernières coupes budgétaires…
Est-ce que les quartiers Griffintown et Peter-McGill auront une école? Est-ce que l’école des Monarques à Rosemont sera reconstruite alors qu’elle a été démolie? Après la suspension de 99 projets de construction ou d’agrandissement par le gouvernement du Québec, le Centre de service scolaire de Montréal (CSSDM) ne donne aucun chiffre. Le journaliste René St-Louis a rencontré des parents inquiets qui entendent manifester.
Plusieurs écoles avaient été inscrites sur la liste du Plan québécois des infrastructures (PQI). Le directeur général adjoint du CSSDM explique qu’une nouvelle liste d’écoles prioritaires sera faite.
René St-Louis a aussi joint plusieurs autres centres de services scolaires de la grande région de Montréal sur les territoires desquels sont prévues de nouvelles écoles selon le PQI.
L’école primaire Arc-en-Ciel sur l’avenue Laval au coeur du Plateau a perdu son revêtement jaune vif qui lui donnait du caractère. On l’a remplacé par des panneaux de métal gris/blanc. Je dois avouer que c’est curieux comme pari architectural, c’est très fade.
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Cheap & 
cheerful
C’est le même véhicule sur la photo et la capture d’écran Streetview!
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Un message a été fusionné à un sujet existant : Montréal : Ville de savoir (enseignement supérieur)
La CAQ: les immigrants doivent s’intégrer!
Aussi la CAQ:
Durant la séance du conseil d’administration (CA) du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) du 4 février, le directeur général a confirmé que Québec n’a pas retenu le projet de l’agrandissement de l’école primaire l’Eau-Vive à LaSalle. La séance a permis également de fixer les critères d’inscription généraux et spécifiques pour 2026-2027.
Après l’avoir pourtant annoncé en septembre 2024, le CSSMB a appris en décembre 2024 que son projet d’agrandissement de l’école primaire n’avait pas été retenu pour le Plan québécois des infrastructures (PQI) 2025-2035. Pourtant, le projet était déjà en planification et inscrit au PQI 2024.
5 messages ont été fusionnés à un sujet existant : École primaire et secondaire FACE (rénovation) - 5 étages
Résumé
Hausse «préoccupante» des interventions policières dans les écoles
20 février 2025 à 04h00
Les interventions policières en milieu scolaire ont carrément quadruplé au cours des cinq dernières années. (archives La Voix de l’Est/archives La Voix de l’Est)
Le nombre d’interventions policières dans les écoles secondaires de la ville de Québec a augmenté de 35 % entre 2023 et 2024. Signe qu’une «nouvelle criminalité» s’installe, selon les autorités.
Au cours des cinq dernières années, les interventions policières en milieu scolaire ont carrément quadruplé.
En janvier, Le Soleil dévoilait le palmarès des écoles les plus visitées par les policiers en 2023. Le Service de police de la Ville de Québec (SPVQ) recensait alors 1581 interventions dans les écoles secondaires situées sur son territoire.
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Voici les écoles les plus visitées par les policiers à Québec
Un mois plus tard, une nouvelle demande d’accès à l’information permet de dresser un portrait pour l’année 2024. Le nombre total d’interventions policières s’élève à 2148.
Plusieurs situations peuvent nécessiter l’intervention des policiers dans une école. Vol de véhicule, harcèlement, personne intoxiquée ou action indécente sont quelques exemples répertoriés par le SPVQ.
«C’est préoccupant de voir des augmentations de taux de criminalité, peu importe le type. Dès qu’il y a une augmentation, ça nous préoccupe», réagit Sandra Dion, porte-parole du SPVQ.
Notons que toutes les interventions recensées ne représentent pas nécessairement un délit commis. Elles font plutôt référence à des dossiers ouverts ou à des signalements.
Une nouvelle criminalité
Au cours de la dernière année, plusieurs facteurs ont pu faire gonfler les chiffres, selon Mme Dion. L’avènement des réseaux sociaux est l’un des principaux.
«Les jeunes sont à l’école, mais ils sont aussi sur les médias sociaux le soir. Parfois, certaines situations se transportent en milieu scolaire», explique-t-elle.
L’accessibilité des jeunes aux téléphones cellulaires a fait naître une «nouvelle criminalité», notamment en matière de délits sexuels. «Avant les réseaux sociaux, on échangeait des photos intimes physiquement. C’était plus compliqué», expose la porte-parole.
Formation sur la violence armée
La guerre des stupéfiants qui fait rage depuis plus d’un an a révélé l’existence de nouveaux gangs de rue qui recrutent des membres de plus en plus jeunes dans leurs rangs.
Le SPVQ travaille présentement sur une présentation scolaire sur la violence armée «adaptée à la situation d’aujourd’hui».
Au cours des prochains mois, les policiers-écoles feront le tour des établissements scolaires pour éduquer les jeunes sur le conflit actuel. Différents groupes criminels, incluant les Hells Angels et la Blood Family Mafia (BFM), sont impliqués dans une lutte sanglante pour le contrôle du marché des stupéfiants dans la région.
Pour le moment, les policiers n’ont pas observé de recrutement de gangs de rue dans les écoles de Québec. Mais ils surveillent la situation de près, assure Mme Dion.
Plus de dénonciations
La culture de la dénonciation a gagné du terrain au cours des dernières années, ajoute la porte-parole. «Les jeunes aujourd’hui sont plus éduqués, plus alertes, plus sensibles. Il y a plus de dénonciations. C’est vraiment un changement.»
Les policiers-écoles sont présents dans le réseau scolaire depuis 2005. Le but de cette mesure était de favoriser la communication entre les policiers et les jeunes et ainsi mieux observer les nouveaux phénomènes qui les touchent. «[Depuis 2005], la communication est plus fluide. Ça joue beaucoup», conclut la porte-parole.
Contacté par Le Soleil, le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) ne voit pas cette augmentation des interventions policières d’un mauvais œil.
Selon Jade Thibodeau, porte-parole du CSSC, la hausse s’explique par «une vigilance accrue dans nos milieux scolaires, une bonne accessibilité aux mécanismes de signalement et une présence policière soutenue, favorisant ainsi l’ouverture de dossiers et la prise de plaintes».
L’augmentation globale de la population a aussi contribué à cette hausse, notent le CSSC et le SPVQ.
Les écoles les moins visitées en 2024
- École secondaire de la Cité : 53
- École secondaire du Phare : 58
- École Cardinal-Roy : 61
- École L’Odyssée : 62
- École des Pionniers: 70
- École secondaire Jean-de-Brébeuf : 77
- École secondaire La Camaradière : 84
- École Samuel-De Champlain : 88
- École des Sentiers : 94
- École des Quatre-Saisons : 97
*Les données du SPVQ n’ont pas été pondérées proportionnellement à la clientèle. Certains établissements comptent plus d’élèves que d’autres. Le classement du Soleil a été compilé à titre indicatif.
En novembre dernier, le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, a inauguré une nouvelle école secondaire dans l’est de Montréal et rappelé que l’année moyenne de construction d’une école au Québec était 1967, « l’année de l’Expo ».
Or, la construction de nouvelles écoles et la rénovation de bien d’autres sont maintenant à l’arrêt en raison d’une succession de compressions budgétaires de Québec.
« Actuellement, tout est mis sur pause, sauf les travaux urgents, et les éléments qui pourraient avoir une influence sur la sécurité des élèves ou du personnel. Tout le reste est mis sur pause. C’est énormément de projets », dit Kathleen Legault, présidente de l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES).
On n’a pas de date ! On sait que c’est reporté, mais on ne sait pas à quand. Ce qui est préoccupant, c’est que le gouvernement dit qu’il n’y a pas de coupes alors que concrètement, il y a des coupes en éducation. On en appelle à plus de transparence. On aimerait connaître le plan du gouvernement.
Kathleen Legault, présidente de l’AMDES
C’est ça la CAQ, après avoir donner des congés de taxes et mis le budget provincial dans le trou, on passe aux coupes dans l’essentiel. Mais le troisième lien, lui demeure une priorité.
Reportage de CBC News sur la suspension des projets des écoles
Budget constraints force Quebec to pause major school renovations
Across the province, the Quebec government is putting major school renovation projects on hold. According to teachers and school administrators, the delay means possible overcrowding in some schools and forces many students to continue learning in less-than-ideal environments.
For more on this story: Quebec school renovations on hold as effects of widespread education cuts take hold | CBC News
Quebec school service centres and school boards say they’ve been told by the provincial government to put renovation projects on hold due to budget cuts.
Planned construction works being delayed include the building of annexes, a range of repairs, such as roofs, and equipment and paint jobs. Some plans for entirely new schools are also on pause.
“Budgets already promised and allocated are being taken back,” said Kathleen Legault, president of the Montreal Association of School Principals (AMDES).
“School boards and service centres are being told ‘hold,’ I would say, most projects.”
Legault says that just before the holidays and in the middle of the school year, the Quebec government announced $200 million in cuts to education.
Pcq c’est le plus gros problème du système d’éducation selon la CAQ… 
Le rapport commandé dans la foulée du scandale Bedford met en lumière plusieurs lacunes dans l’application des principes de laïcité dans 17 écoles visées par l’enquête du ministère de l’Éducation. De nombreux manquements à la Loi sur la laïcité de l’État et à la Loi sur l’instruction publique ont été documentés par les enquêteurs qui ont mené l’examen, entre novembre 2024 et janvier.
Les constats sont suffisamment préoccupants aux yeux du ministre de l’Éducation Bernard Drainville qu’il promet de légiférer pour que les écoles demeurent « des lieux d’apprentissage sains, sécuritaires et laïques pour les élèves ». Le ministre Drainville avait déjà affirmé son intention de renforcer la Loi sur l’instruction publique. Son collègue responsable de la Laïcité, Jean-François Roberge, n’exclut pas de rouvrir la loi 21.
Le ministre était en entrevue à l’émission radio Tout un matin
Pour écouter 
Bernard Drainville : Rapport des enquêteurs du ministère de l’Éducation
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Ça a été dit par le ministre?
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non, mais les élus de la CAQ évacuent d’autres sujets qui affectent bcp plus de personnes (et moins anecdotiques) que « l’apparence » de manque de laïcité dans quelques établissements, comme la suspension des projets de rénovation/construction d’école
99 projets suspendus! Ce n’est pas rien quand on sait qu’il y a d’énormes besoins
Personnellement, je me fiche pas mal que ma prof de primaire porte un voile ou pas… J’ai eu une soeur comme enseignante avec son habit complet en 1re année du primaire. Et c’était dans une école publique. Elle nous faisait faire la prière le matin (Notre Père ou Je vous salue Marie) et en fin de journée. Je ne suis pas plus devenue catholique pour autant.
J’ai l’impression qu’on revient aux débats sur les accomodements raisonnables avant la Commission Bouchard-Taylor
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L’ajout d’espace n’est pas du ressort juridique, alors que la laïcité l’est. De plus, le premier exige d’importantes ressources financières mais pas le second. Je crois qu’il s’agit de deux enjeux très différents, et le fait qu’ils ne soient pas capable de régler le premier ne les empêche pas de s’attaquer à d’autres problématiques dans le réseau.
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Oui et non. L’utilisation de ce ce sujet polarisant en ce momnent est clairement un outil de diverger l’opinion publique sur le coupure importante en education alors que c’etait LA PROMESSE du gouvenement de la CAQ.